党史学习教育开展以来，学校党委紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，突出“带”“学”“活”“行”“严”，推进党史学习教育走深走实。

突出“带”，发挥党员领导干部示范作用。加强组织领导，成立党史学习教育领导小组和下设机构，构建整体推进、上下联动、层层落实的工作体系。召开党史学习教育动员会，对学校开展党史学习教育进行动员部署。召开党委会，专题研究、制定工作方案，谋划落实措施，推进各党支部结合实际制定党史学习教育工作方案。

突出“学”，推进党的创新理论入脑入心。专家导学，邀请省总社二级巡视员、中国散文学会会员、江苏作协会员赵培龙等专家作专题报告。领导领学，党委书记、校长在“第一议题”、党委中心组学习时开展领学，并深入联系党支部开展领学促学。集体研学，每月至少1次党委中心组学习，坚持学研结合，高点定位、科学谋划，推动学校党建与业务工作深度融合。潜心自学，全体中心组成员制定个人学习计划，指导全体党员学习及时学、跟进学、系统学。严肃考学，组织全校师生参加庆祝建党百年党史知识竞赛，参与网络云答题。

突出“活”，确保党史学习教育有声有色。充分利用新媒体平台，增强党史学习教育的感染力、吸引力和影响力。组建党史学习教育校内教师宣讲团和学生宣讲团，开展党史学习教育现场教学活动，举办红色电影展播、红色书籍展览活动，开展“学党史、强信念、跟党走”主题团日活动。

突出“行”，解决群众“急难愁盼”问题。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案，精准开展实践调研，组织党员干部主动下沉一线，列出党委、党支部二个层级的项目清单，并在全校进行公示，接受群众监督。深化《“三全育人”实施方案》，建立师生结对联系制度，推进“以学生为中心”理念常态化落到实处。

突出“严”，保障督查指导精准到位。成立学校党史学习教育督查组，按照全面覆盖、分类指导的原则对10个在职党支部进行全面督查，了解党支部党史学习教育进展成效、经验做法和问题困难，主动发掘工作特点亮点，有针对性地加强指导，提出改进意见，推进党史学习教育落地生效。（江苏商贸职业学院供稿）