| 发布日期:2026-06-12 浏览次数:次 字体:【大 中 小 】 |
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为顺应流通产业转型升级、供销体制深化改革趋势,全面落实产教融合工作要求,破解行业院校多方协同不畅、人才培养与产业发展脱节、社会服务效能不足等现实难题,自2017年起,江苏商贸职业学院联动供销系统兄弟院校、社属企业、供销合作经济学会等多方力量,创新提出“嵌入-集成-开放”产教融合理念,系统构建“三共三促”产教融合育人新模式,走出了一条适配供销发展、服务乡村振兴的职业教育改革之路,形成可复制、可推广的“江苏商院范式”。 学院以平台共建、人才共育、服务共兴为核心,多措并举推动产教融合落地见效。 以平台共治促资源融合,搭建“内外嵌合”协同运行机制。学校打通社、校、行、企多方壁垒,对内打造覆盖供销全产业链的产教融合实体平台,对外承接供销行业公共服务,组建多方共管机构,统筹平台、项目与师资建设。学校与苏合集团达成全面战略合作,配套完善管理制度,携手82家社有企业开展深度合作。合作企业投入数千万元实训设备,学校常态化聘请产业导师、安排教师入企挂职,推动行业资源深度融入日常教学,为产教融合长效开展夯实基础。 以“四对接”共育促人才融合,打造供销导向集成育人体系。围绕供销全产业链发展需求,学校建立“四维对接”培养逻辑,全方位提升人才适配度。结合产业布局优化专业设置,对照岗位标准深化课程改革,联合编写生产性教材,建成“数字供销专业群”教学资源库。依托企业真实场景搭建“四段递进”实践体系,推行现代学徒制、工学交替、订单培养等模式。学校深挖供销红色文化,传承“扁担精神”,将价值引领与工匠精神培育融入育人各环节。目前,学校已为供销系统输送大量专业人才,毕业生就业规模连续8年稳步增长,企业满意度超98%。师生在技能竞赛、创新创业赛事中斩获数十项国家级奖项,人才培养水平稳步提升。 以体系共建促服务融合,构筑“三位一体”特色社会服务体系。学校整合资源,建成全国总社培训基地、重点智库与乡村振兴博士服务团,搭建“1+2+N”服务架构,统筹人才培训、智库咨政、涉农志愿服务三大板块。面向行业发展难题承接省部级以上课题,连续8年编撰《江苏供销合作社改革发展报告》,获评“中华全国供销合作总社重点智库”。面向基层深耕助农服务,年均开展行业培训、技能鉴定超1.4万人次,累计开展百余场涉农志愿服务,服务数百家供销企业与农村经济组织。此外,学校还完成海量供销类电子资源建设,打造多门省级乡村振兴、公益类在线课程,入选“教育部产业工人求学圆梦行动高校”,以专业服务赋能供销产业升级与乡村振兴。 多年实践中,学校在理念、模式、体系三大维度实现全方位创新。理念上,首创“嵌入-集成-开放”产教融合理念,打破传统校企浅层合作局限;模式上,凝练出“三共三促”核心模式,打通平台、育人、服务全链条,实现产教资源重组与多元协同;体系上,推动平台、育人、服务三位一体协同发展,让供销文化、行业精神贯穿教育全过程。 一系列改革举措收获丰硕成果。学校获评全国供销合作社示范性高职院校,两次荣获全国供销合作社系统先进集体称号。各级产教融合平台、教学成果、师资队伍、教材建设等项目屡获国家级、省级奖项。学校改革经验多次在全国行业会议交流推广,办学特色与实践成果受到主流媒体报道和上级部门充分肯定。 下一步,学校将持续深化“三共三促”产教融合育人模式,紧扣乡村振兴与供销改革发展需求,深化社校行企协同合作,持续提升人才培养、社会服务与文化传承能力,为全国供销系统职业教育高质量发展贡献力量。(江苏商贸职业学院供稿) |
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